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「生物の特徴」確認基本問題①
【授業案】細胞を観察しよう
【授業案】細胞の構造を理解しよう
【閲覧注意】アルカプトン尿症症状画像まとめ
【閲覧注意】ヒト血管画像まとめ
進化画像まとめ
生物の授業の創り方
2015年生物センター試験(改)第2問
2015年生物センター試験(改)第1問
ワシントン条約とは?成立過程・内容・国内法との関連について
宇宙の探究-望遠鏡・探査機の種類-
DNA型鑑定
蛍光タンパク質の利用
遺伝子発現不活性化-ノックアウト・ノックダウン-
遺伝子発現の調節-RNAによる調節-
脳に作用する薬物
細胞融合
神経伝達物質と心の病気
神経伝達物質の種類
植物の組織培養とカルス
興奮の伝達-神経細胞と筋細胞-
遺伝子発現の調節-転写複合体-
染色体突然変異-倍数性-
エピジェネクス-三毛猫-
エピジェネティクスとは?
クロマチン構造の修飾
オペロン説-トリプトファンオペロン-
遺伝暗号の確定-コラーナの実験-